對國北教大實小體罰案(桌球隊教練罰生病中的8歲孩子爬了2400個階梯)
林佳和老師(國立政治大學法律系副教授)的意見：
重點摘錄：
1、體罰就是以教育為目的而侵入學生身體自主權，不論方式或名目。法律應該禁止體罰，老師、教練的教育權，不代表可以侵入學生的身體自主，這個才是重點！
2、本案是單純的處罰，沒有訓練的意義存在。體育訓練專業對訓練有嚴謹的理論與實務，不能因為處在教練與選手的關係下，就為所欲為。光是過度訓練就是民事不法行為了，何況是處罰！
3、學生在校內參加球隊，不是信任外聘的教練，而是信任學校。即使不是專任運動教練，而是單純的外聘教練，學校應該負起責任。
4、國北教大實小是教育部的行政機關。而在行政作用、教育高權上看來，台北市教育局也要有監督作用。兩個機關應該搶著來管這個案件，因為自己都有責任！
<假訓練，真體罰！教育部應嚴禁任何會造成學生身心傷害的體罰行為記者會>專家意見逐字稿
林佳和老師(國立政治大學法律系副教授)：
各位朋友好，我看到這個案子，我個人是覺得非常遺憾跟難過，我自己也有運動教練資格，我之前是學校專任運動教練協會的副秘書長，基本上我大概簡單就這三個面向來看，當然主要是從法律切入。
第一點，什麼叫體罰？這兩個字不重要，所謂的體罰在教育界的意思就是，以教育為目的而侵入學生身體自主權，說穿就是這樣。不論他侵入學生身體自主權的方式，是利用直接積極侵入或是以別的名目為目的，例如叫做訓練。所謂重點就是說所謂的體罰，法律應該禁止，是因為我們讓老師有教育權或讓教練有類似在體能活動上的教育權，不代表你可以侵入學生的身體自主，這個才是重點！所以未必是以訓練或以其他叫站立、叫反省、叫思考人生道理、叫什麼，那個不是重點。那當然訓練跟一般非與體能訓練有關的其他教育確實不同，沒有錯，這我們必須承認，但就像剛剛謝教授說的，這個案子在我看起來就是單純的處罰，並沒有甚麼訓練的意義存在。千萬別小看體育訓練專業，體育訓練專業對於訓練本身可以到很嚴謹的理論、很嚴謹的實務，不是你說了就算，不是我說我就是為他好，因為他有選手身分，而我有教練身分，所以我就可以什麼都做了，請不要自欺欺人，學校不要自欺欺人。整個運動專業不是這樣在看待運動訓練專業，絕對不是如此的！所以我想從第一點，從目的出發、從訓練強度、從孩子的身心狀況乃至於動機等等，我想百分之百，就我個人至少就目前看到的證據，他就是個不當的處罰，如果你要把它稱之為體罰的話。那當然在我們法律上，在運動民事責任法上，確實有一種責任類型叫做過度訓練，過度訓練是會帶來教練的損害賠償責任的。更不要說這個案子，在我看來不叫過度訓練，它完全不是過度訓練，就是單純地刻意以體能訓練為由，而且是以強度過高、顯然不符合這位當事人身心狀況的過度訓練，在我看來這個接近故意啦，以法律觀點它叫做故意。教練說我很遺憾，我以為是個好的訓練，所以有體罰目的，但應該是這個孩子能夠承受的，我不認為從專業上可以證明這一點，我的意思是說即便是真正的訓練，過度的、違反一般教練專業認知的、可期待的都是民事不法行為了，更何況是處罰！所以我也在這裡同時呼籲，就算不是體能訓練，就算是一般的老師，我們從人本基金會準備的資料，各位媒體朋友可以看到有許多的案例並不是跟訓練有關的，一般的老師、導師單純以體能訓練為處罰，我個人是非常希望我們教育主管機關能夠嚴令禁止，處罰可以有很多種方式，如果你真的要處罰、目的也正當，不要以體能訓練作為處罰，更不應該這樣，這是第一點。
第二點，其實剛剛我們謝老師也提到了，國內有非常多的在學校教導學生運動團隊的教練是所謂外聘教練，他不是學校編制內的老師，也不是教育人員任用條例所這個規定的學校專任運動教練，而是單純外聘。那許多就像我們本案中看到的，許多的運動教練是來自於：例如說家長會的外聘。如果你看到過去幾年非常多學生受害的案件，包括學生參加運動團隊出去比賽被教練性侵害，一大半都是外聘教練做的，都是這樣。所以我在此特別呼籲也呼應剛剛執行長跟謝老師同時提到，學校一定要負起責任！責任不是推給這個家長會或其他任何所謂外聘的人，不是，學校特別是在國民義務教育的階段，學校當然要承擔起關於學生的責任。學生今天在學校參加團隊，不是因為信任外面的教練而是信任我在學校。不要說國民義務教育了，過去也發生過大專院校外聘教練發生事情，這種學校都一定要負起責任，更不要說本案在國民義務教育這個階段，這是第二點。
最後一點，剛剛提到說，台北市政府教育局跟我們教育部國教署，事實上從法律觀點兩個都有責任。因為從行政組織的觀點，國立台北教育大學來自於他的實驗或是說附設小學，是教育部組織的一部分，它的法律地位叫行政機關，教育部當然要負起責任，你自己的校理單位出事，你不負責任嗎？第二塊：行政作用法，國立台北教育大學的這所小學是在台北市境內，所以台北市政府教育局就行政作用、教育高權，當然有監督作用，在我看來兩個機關應該搶著來管這個案件，因為自己都有責任。令人遺憾的這兩個機關都認為不關我的事，教育法從行政法，完全不是這樣子，我想這個案子凸顯了非常多的問題也非常令人遺憾，希望我們的記者會會有作用，以後這種事不要再發生，合理的即便是為了運動選手追求更高更遠更的目的，一定強度的訓練當然可以接受，但別忘了運動專業的要求。
